百度 据新京报报道，近年来针对中小学生的各类校外培训班市场火爆，提高班、尖子班、精英班、培优班、强化班层出不穷，据中国教育学会的数据，2016年我国中小学课外辅导行业市场规模超过8000亿元，参加学生规模超过亿人次。

浙江大学图书馆面对“双一流”建设带来的机遇和挑战，努力以一流的情报分析支撑一流的学科建设，服务我校建设世界一流大学的阶段性目标，开启高校图书馆创新服务的新篇章。

面向“双一流”建设的情报服务提供宏观—中观—微观等多层级、多维度的情报分析服务，多次为学校“创新2030计划”、 “学科动力提升计划”等重大战略计划提供支持。目前已在学科建设、人才引进和战略决策等方面形成系列服务内容，提供学科对标与诊断、人才引进与跟踪、热点分析与探测、学科交叉与合作等全方位的情报服务。

最新进展：

• 2024年服务学科规划完成报告《涉农学科群研究现状及学科布局与学科会聚分析》。

• 2024年服务学科规划，完成报告《土木工程学科发展态势及研究热点分析（2014-2024）》。

• 2024年完成《浙江大学脑科学与脑医学文献计量对标分析报告》。

• 2024年围绕重点学科的办刊方向，完成新刊潜力评议报告7份。

• 2023年服务学科建设，完成浙江大学学科生态分析报告。

• 2023年完成长三角研究型大学联盟在国家主要战略方向的对标分析（论文角度）。

• 2023年完成华东五校及四大经济圈基础研究比较分析报告（论文角度）。

• 2023年服务学校重大科技计划，完成全球神经调控技术领域分析报告（2份）。

• 2023年服务学校重大科技计划，完成高端人才引进分析报告（2份）。

• 2023年完成多个学科的领域人才筛选服务。

• 2023年完成全球信息领域前沿分析报告（20份）。

• 2023年完成浙江大学拔尖造峰学科分析报告（22份）。

• 2023年服务学校学科交叉会聚计划，完成**学科群研究现状及学科交叉会聚分析报告。

• 2022年为国家工程院重大战略咨询课题提供战略情报信息服务：完成《中国新一代人工智能发展报告》（2017-2021）。

• 2022年服务浙江大学科技战略研究专项，完成探索元宇宙、探索海洋、探索太空三个专题文献计量分析报告。

• 2022年完成医学领域领军学者榜单服务。

• 2022年完成《新刊发展潜力分析报告》16份。

• 2022年完成《浙大**学院青年人才学术竞争力评估》报告，为**学院青年人才评估提供循证决策所需的证据与参考。

• 2020年完成《卓越期刊分析报告》、《全球计算机学科研究热点和新兴方向分析报告》、《双脑领域人才引进分析报告》、《工业控制安全领域人才引进分析报告》、《学科发展对标分析—化学系》等，为院系规划制定和学科发展提供决策支持。

• 2020年为全校14个一级学科提供学科评估的对标数据服务。

• 2020年6月，深度介入教育部“双一流”学科建设成效评价及中国研究生院评价体系研究，提供学术评价咨询服务，提出的论文综合强度指标被采纳，完成《“双一流”高校顶尖期刊论文国际对标分析——Nature论文角度》报告。

• 2020年4月，全新推出“情报素养之RI系列微课”， 助力学科及学者掌握情报分析工具以自主监测科研成果、发掘自身影响力。

• 2019年完成《浙江大学社科学科对标及提升策略分析报告》，报告获得校领导及社科院充分肯定，并作为院系研讨重要支撑资料。

• 2019年为中国工程院、中国科学院的重大咨询项目提供情报分析服务。